Blog

“Wij integreren de keuzedelen in andere lessen.” Met regelmaat hoor ik deze uitspraak binnen mbo-opleidingen. Bedoeld wordt dat de opleiding wel keuzedelen aanbiedt, maar dat er geen tijd voor gereserveerd wordt. Het moet erbij gedaan worden en het komt dus boven op de andere lesstof. Het [...]

Onderwijs en zorg horen bij elkaar. Als docent is je primaire taak om je leerling kennis en vaardigheden bij te brengen. Om dat goed te kunnen doen moet je er tevens voor zorgen dat hij goed in staat is om te leren. Maar zorg van de verkeerde soort verstikt het ondernemend gedrag van de [...]

Visualiseren is een krachtige methode om te leren. Veel trainers en coaches passen het succesvol toe. In het onderwijs wordt visualiseren veel minder vaak ingezet. Maar waarom zou je visualiseren niet als lesmethode gebruiken, bijvoorbeeld bij Ondernemend Gedrag? Met visualisatie maak je [...]

Motivatie van studenten is altijd een belangrijk onderwerp in het onderwijs. Hoe motiveer je studenten bij hun werkzaamheden? Hoe stimuleer je ze om meer resultaat uit hun activiteiten te halen? Veel onderwerpen zijn breed en omvangrijk. Waar moet je wel aandacht aan besteden en wat kun je [...]

Het Business Model Canvas wordt steeds vaker gebruikt in het onderwijs. Vaak wordt het Canvas gebruikt bij de start van de lessencyclus, als een invuloefening. Maar met het canvas is veel meer mogelijk! Juist het canvas biedt de mogelijkheid je studenten te stimuleren en meer resultaat te [...]

De prijs van onze boeken voor ondernemend onderwijs zijn aanzienlijk verlaagd. De prijs van onze uitgaven voor het volgend schooljaar bedraagt € 20,00 per exemplaar. Dat is meer dan een halvering van de prijs! In deze blog staan de spelregels. Voor de studenten wordt de drempel veel lager! De [...]

Netwerken wordt steeds belangrijker om een contract of een opdracht te krijgen. De vraag is: hoe bereid je studenten daarop voor? Hoe geef je les over het onderwerp netwerken? We krijgen deze vraag regelmatig, voor studenten maar ook voor docenten. Daarom besteden we in deze blog aandacht aan [...]

Over het examineren van keuzedelen bestaan veel misverstanden. Zo zouden keuzedelen lastig te examineren zijn, en zou het examen een bijzonder tijdrovend proces zijn. Niets is minder waar. Het examineren verloopt net als alle andere examens. En als je het slim doet, kost het de student en de [...]