Blog

Over het examineren van keuzedelen bestaan veel misverstanden. Zo zouden keuzedelen lastig te examineren zijn, en zou het examen een bijzonder tijdrovend proces zijn. In Corona-tijd is het daarom niet mogelijk aan deze eisen te voldoen. Niets is minder waar. Het examineren verloopt net als alle [...]

Ondernemers nemen risico’s. Dat klinkt spannend en uitdagend! Maar geen enkele ondernemer neemt zomaar een risico: hij denkt er vooraf goed over na, en neemt maatregelen om de risico’s zo veel mogelijk te beperken. Ook voor studenten is een risicoanalyse belangrijk, maar hóe moet je beginnen? [...]

Deze week is De Week van de Ondernemer. Je zou het bijna vergeten, met al die aandacht voor Covid-19. Of toch ook weer niet. Want Covid-19 maakt het belang van ondernemen op de economie, qua omzet, werkgelegenheid en innovatie, meer dan duidelijk. De sfeer rond economie en ondernemerschap is nu [...]

Hoe start ik mijn lessen over ondernemend gedrag en over ondernemerschap? Dat is een lastige vraag, waarmee ook veel docenten worstelen. Veel studenten hebben immers nog geen beeld van ondernemen, dus hoe kan je ze bereiken? De eerste lessen over ondernemend gedrag en ondernemerschap kan je het [...]

Er is een groot tekort aan stageplaatsen voor (mbo-) studenten en dit tekort loopt snel op. De vooruitzichten zijn niet positief. Voor sommige opleidingen zoals in de toeristische- en evenementenbranche is te verwachten dat dit tekort tot zeker 2023 zal duren. Opleidingen worstelen met de vraag [...]

Ondernemend gedrag en ondernemerschap krijgen binnen het onderwijs steeds meer aandacht. Werkgevers verwachten meer ondernemend gedrag van hun medewerkers. Ook neemt de kans toe dat studenten van nu zich in de toekomst als zelfstandige zullen (moeten) vestigen. Dat geldt zeker voor uitvoerende [...]

De blog van vorige week stond in het teken van netwerken. Aan de hand van het drie-bollen model werd duidelijk wat een goed netwerkgesprek is. Van diverse kanten kregen we de vraag: ‘Mooi, maar hoe pak je dat nu systematisch aan?’ Daarom staat deze blog in het teken van het voeren van een [...]

Misschien lijkt het gek om studenten uit te leggen wat netwerken nu eigenlijk is. Doen ze wel eens iets anders? Ze weten alles van social media en zijn daar de hele dag mee bezig, zo lijkt het. Maar betekent dat ook dat ze dan aan het netwerken zijn? Communiceren via Whatsapp is toch echt iets [...]

Het is de droom van veel onderwijsvernieuwers. Studenten gamen via een computer en leren al spelend nieuwe kennis en vaardigheden aan. Studenten battelen met, soms virtuele, tegenstanders, winnen, en groeien daardoor van level naar level. Individueel en in hun eigen tempo, niet minder dan het [...]