Ondernemerschap

Hoe start ik mijn lessen over ondernemend gedrag en over ondernemerschap? Dat is een lastige vraag, waarmee veel docenten worstelen. Veel studenten hebben immers nog geen beeld van ondernemen, [...]

Risico’s nemen is lastig. Veel mensen verlangen naar zekerheid en gaan risico’s uit de weg. De zogenaamde curling-ouders doen dat in extreme mate voor hun kinderen. Anderen redeneren juist de [...]

Ondernemers verliezen vaak onnodig klanten. Niet omdat hun product niet goed is. Maar wel omdat ze de waarde van hun product voor hun klant niet goed inschatten. Terwijl het product goed is, is [...]

Het aantal ondernemingen in Nederland stijgt nog steeds, tot 2.245.972 per juni 2022. Het onderwijs draagt daar aan bij, bijvoorbeeld via de ondernemende keuzedelen en de minors ondernemerschap. [...]

Is een ondernemer voortdurende creatief bezig, met nieuwe producten en diensten? Is hij vooral zijn financiën aan het ordenen? Of richt hij zich vooral op het inkopen en verkopen? Binnen het [...]

Word je als ondernemer geboren, of kan je ondernemen leren? Sommige mensen hebben een uitgesproken mening: je wordt als ondernemer geboren. Maar klopt dat wel? Wórd je als ondernemer geboren? Is [...]

Met de groeiende aandacht voor ondernemerschap in het onderwijs groeit ook de vraag naar goede en succesvolle instrumenten. Traditioneel wordt gewerkt op basis van het ondernemingsplan. Ruim 10 [...]

Ook dit jaar gaan weer veel studenten aan de slag met een studentbedrijf. Het bedenken en het opzetten van een studentbedrijf is een goede manier om het vak van ondernemen in de vingers te [...]

Ondernemen, een eigen bedrijf en werken als ZZP-er staan bij veel opleidingen in de aandacht. Een eigen bedrijf, een gat in de markt en een echt product dat alleen de student, als ondernemer, kan [...]

Ondernemen blijft actueel. Ook, en misschien wel juist, na Corona ontstaat er ruimte voor nieuwe ideeën en voor nieuwe bedrijven. Misschien speelt dit ook bij uw studenten. Dan is het keuzedeel [...]